3月1日，2017年全省高校三位一体招生工作会议在省教育考试院举行，会议总结交流试点工作经验，研究部署2017年试点工作，我校作为三所高校之一在会议上介绍了工作经验，学校党委副书记唐和祥参加会议并作典型发言。
　　学校于2014年开始三位一体招生工作试点，三位一体招生考试已经成为学校主要的招生模式之一，为相关专业选拔了一批学科性向明确、专业素养突出、专业潜质优良的优秀学生，受到了考生、家长和各专业的欢迎。三年来，学校严格实行招考分离，严格执行招生录取“九个禁止”，实现全程阳光招生；不断优化综合素质测评方案，充分发挥专家教授的作用，突出对学生学科性向、专业素养和专业潜质的考查，提高测评的精准度；坚持以人为本、方便考生，自主开发报名系统，整个报名、审核、缴费、打印准考证等工作网上一步到位，方便了考生、提高了效率。同时，学校通过对各专业按招生类别定位，进一步优化了各类专业的生源结构，推进了应用型人才培养模式改革。
　　据悉，学校2017年三位一体招生报名工作已于3月1日全面启动。今年，学校将在小学教育（师范）、学前教育（师范）和机械类（机械设计制造及其自动化、机械电子工程）、自动化类（自动化、电气工程及其自动化）招收三位一体考生130人。考生全部通过网上报名，登录绍兴文理学院本科生招生网（zs.usx.edu.cn），根据提示即可完成报名手续，全程网上办理，报名截止时间为3月15日。
　　今年学校的三位一体招生考试取消了笔试，增加了对考生申请材料的书面评审，根据考生的学业水平测试成绩、中学阶段综合表现以及个人陈述情况，进行评定，按不超过招生计划数5倍的比例，确定获得我校“三位一体”综合素质测试资格的考生名单。综合素质测试分教育类（小学教育、学前教育）和工学类（机械类、自动化类）进行，测试时间为3月25－26日。教育类主要测试学生的专业素养和专业潜质，分为“必答题测试”和“自我展示”两个环节，主要考察学生的仪态仪表、口头表达、书面表达、思维能力等素质，以及从事小学或学前教育教师工作岗位相适应的相关才能和综合素养；工学类主要测试学生的专业素养、专业潜质和工程意识，以及工程分析能力、思维能力和创新意识。
　　三位一体招生专业全部安排在普通类提前录取，要求考生第一志愿填报我校，文化成绩不低于第二段分数线，且报考专业必须与测试类别对应。对进档考生，按综合成绩从高分到低分进行排序，实行分类录取。
　　详细招生录取政策可参阅“绍兴文理学院2017年三位一体招生章程”、“2017年三位一体招生答考生问”。  

（学工部  供稿）