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全国第一!看这两个团队如何做到

发布者:    发布时间:2022-10-08
  

  金风飒飒,带来收获的果实。在近日举办的第二十四届中国机器人及人工智能大赛全国总决赛上,我校参赛队伍荣获全国一等奖3项、全国二等奖2项;其中在仿人机器人单人舞、多人舞两个赛项中,均夺得全国第一名的好成绩。这些优秀的团队由我校机电学院人工智能协同创新中心组织,彭华、李菁(艺术学院)、余冬华、柳菁、林国旗、陈月钢老师指导,来自机电学院、艺术学院、教师教育学院等学生组成。

参赛人员及指导教师

仿人机器人多人舞比赛一等奖(第一名)团队获奖证书

仿人机器人单人舞比赛一等奖(第一名)团队获奖证书


  中国机器人及人工智能大赛是一项历史悠久、影响广泛的全国性学科竞赛,也是目前国内规模最大、影响力最强、专业水平最高的机器人竞赛之一。本届大赛赛项包括创新类、应用类、竞技类三大类二十六个分项,汇集了包括北京大学、复旦大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学、北京理工大学、西北工业大学等在内的全国400多所高校的2000余支队伍参赛。这次优异成绩的取得离不开同学、老师和学校的共同努力,让我们一起来看看他们是如何准备的吧。

精心准备,千锤百炼磨一剑

  自筹备参赛起,彭华、李菁等指导老师就牺牲休息时间,投入大量心血提高参赛队伍的整体水平,经过课程教学、校赛筛选、暑期集训等环节,选拔出了参加全国大赛的优秀团队。

  大赛强调对计算机、机器人、音乐、舞蹈、服装等多学科知识的融合运用及创意设计,备赛期间,参赛队伍在老师指导下,一边刻苦学习各种控制软件、装置、通讯协议等,熟练掌握Yanshee双足类人机器人的操作;一边通过大量观看桃李杯舞蹈比赛(国内舞蹈专业顶级赛事)作品等视频,在头脑中积累舞蹈素材,为参赛作品的准备与研发打好基础。经过大家集体讨论研究出作品雏形,再从音乐选择、音乐效果、动作设计、舞蹈美感、整体效果等各个方面根据指导老师建议不断完善和打磨参赛作品。

通力协作,相倚为强共进步

  在紧张的备赛过程中,队员们在专业上取长补短,在平日相互扶持鼓励。有段时间,由网络工程191班缪浩泽任队长的参赛机器人返厂维修,此时学校还有其他多支队伍在备赛,校内可用的机器人无疑是“僧多粥少”,于是他们小组成员早上6点就去百度云人工智能展厅编写机器人动作,到下一个成员到来后接力继续编写,饭点轮流吃饭,基本一整天都有成员泡在展厅。缪浩泽说:“组里音乐专业的马欣桐不只自己编排舞蹈,还带着闺蜜学姐一起为音乐卡点提供帮助,真是‘拖家带口’搞创作”。他还表示:“感谢学校百度云人工智能展厅中为团队提供了模拟比赛环境,能让我们能利用课余时间来此讨论、交流,一次又一次地在模拟表演中完善作品。”

  多人舞比赛讲究配合,在参加省赛前,由数据科学与大数据技术211李论杰担任队长的参赛队伍有个机器人总会倒地,这个看似微小的问题,却让他们花费了无数个周末的心血付诸东流。最后队员们不放弃不气馁,关键时刻统一意见,抓住了单人舞国赛的机会,通过服装、场地、音乐、动作各个方面的精心优化取得理想成绩。


  通过参加比赛,团队成员们提高自主学习、创意设计、动手实践、团队协作、分析问题与解决问题等多项能力,结识了志同道合的挚友,还增强了自身领导能力和团队精神。

仿人机器人多人舞参赛作品

  作品简介:摇滚三人组由队长阿尔法和2位队友贝塔和卡莉组成。三人组舞蹈变化多样,不拘泥一种形态,既能整齐划一执行动作也能做到相互之间波浪式的互动。好看的机器人千篇一律,有趣的机器人万里挑一!

仿人机器人单人舞参赛作品

  作品简介:作品讲述的是一个机器人想用它独特的舞姿来吸引人类的注意,获得人类认可与赞扬。



参赛感言

  仿人机器人多人舞参赛队队长缪泽浩:维托爱曾说:“在取得一鸣惊人的成绩之前,必先做好枯燥乏味的准备工作。”努力的汗水使得荣耀的闪光更加耀眼。我们团队一起同行,迎难而上,锲而不舍,“参加竞赛,不断提升自我,突破自我”,于我们而言,比赛结束不是终点,只有连续不断的新起点。

  仿人机器人单人舞参赛队队长李论杰:彭华老师在比赛中全程陪伴与指导,为我们提供技术与心理的支持。仅调试测试收音方式,彭华老师就和我们一起花了一整天的时间,他死扣细节,对于每一处细节追求完美,这种认真忘我的工作态度让我们倍受鼓舞,我想这正也是我们能取得好成绩的关键,也让我们学到了除了专业知识以外的东西。感谢比赛,感谢团队成员,感谢老师。

  指导老师彭华、李菁建议:在目前人工智能浪潮的席卷下,各行各业都在发生着巨大的改变。因此,无论是哪个专业的同学,接触、了解并运用人工智能技术,对自己的专业学习都会有帮助,并且可以丰富自己的知识结构,成为一专多能的跨学科人才,这也是未来社会所需要的人才。通过参加竞赛,可以锻炼同学们的自主学习、创意设计、动手实践、团队协作、分析问题与解决问题的能力,以及创新思维、跨学科知识结构、审美情趣、文化修养、心理素质等。另外,参加竞赛所锻炼的能力和取得的成绩,还有助于在未来的竞争中脱颖而出。


文字:张佩怡 编辑:严许媖


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